职高生语文学法指导浅见

摘要：

教学就应教学生以学法.在职高学生语文学法的指导上,明确学法类别是基本前提,选用恰当的指导形式是必要途径,分层指导学法的系列构成,进行常规性学法指导、传统基础性学法指导、现代创新性学法指导是学法指导的主体内容.但学法指导决不应成为一种知识传授,而必须在实践中熟练并加以创造性运用,只有把握学法指导的这个基本原则,实施学法指导才能达到预期目标.

关键词：学法指导、前提、途径、内容、原则

所属期刊栏目：21

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31