关于专业课课程设计的探索与实践--谈"信息论与编码"课程设计改革的体会

摘要：

课程设计是培养学生的动手能力和创新能力的一个重要环节,但以前的课程设计往往流于形式,为了真正培养学生用所学专业知识独立思考解决实际问题的能力,我们对"信息论与编码"的课程设计进行了改革,取得了较好的效果.本文介绍了改革的思路、方法、效果和体会.

关键词：课程设计、实践教学、能力培养

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28