利用情景,激活思维,重视交际--〈Go for it〉新教材的课堂教学初探

摘要：

@@ 理想的外语课堂应向学生创设一个外语学习环境,让学生有更多使用该语言的机会,使学生能沉浸在该语言的环境之中,进行有兴趣、有意义的交际活动,以达到完成语言学习之目的.课堂教学中必须遵循"学生主体、老师主导"的原则.调动学生学习积极性、主动性、激活他们思维,运用各种交际手段,培养他们的综合能力.

机标关键词：激活思维、新教材、外语课堂、学生学习积极性、语言学习、外语学习环境、综合能力、学生主体、老师主导、课堂教学、交际手段、交际活动、主动性、运用、兴趣、培养、理想

所属期刊栏目：21

分类号：G64;G63

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49,60