重塑课程理念改革课堂教学

摘要：

@@ 新一轮课程改革正在顺利推进,它所创导的理念也正在深入每位教师的心中,新的理念是教师实践经验的升华,也是教师教学反思后的新变化.但理念的转变并不意味着行动的落实,只有深入课堂才能感受到新课程的气息,也只有从教师的课堂教学行为才能看到这种可喜的变化.

机标关键词：课程理念、课程改革、课堂教学行为、Teaching Method、教师实践、理念的转变、教学反思、新课程、升华、气息、经验

所属期刊栏目：21

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18