规范"开架阅览"四法

摘要：

@@ 学校图书室是教师进行教学和科研的坚强后盾,是学生进行再学习和提高社会主义精神文明、充实完善自己的"第二课堂",是各类教育者知识更新的重要场所.在深化教育改革,推进素质教育的今天,图书管理人员传统式的拿拿放放、整整摆摆,已不能适应新形势的要求,"开架阅览"势在必行.近两年来,我们尝试着进行相应的改革创新,不断规范了图书阅览工作,收到了令人满意的效果.

机标关键词：规范、开架阅览、推进素质教育、图书室、深化教育改革、教学和科研、重要场所、知识更新、阅览工作、完善自己、社会主义、精神文明、管理人员、改革创新、第二课堂、教育者、传统式、学校、学习、学生

所属期刊栏目：20

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78-78