试论教师评价的改革
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10.3969/j.issn.1000-5757.2004.02.011

试论教师评价的改革

引用
@@ 教师评价是学校教育管理的重要内容,是影响学校发展的一个重要因素.搞好教师评价是每一所学校在管理中要重点解决的问题.合理而公正的评价方法,不但能全面而公正地反映教师工作的基本情况,而且还能充分尊重教师的权利,具有激励和促进教师发展的作用.而不合理的教师评价既损害教师的自尊心与自信心,又不利于充分调动教师工作的积极性,造成教师间相互猜疑、内耗,不利于学校的健康发展.那么,在新课程体系下,如何建立合理而公正的教师评价方法呢?实践证明,新的教师评价要体现以下几点:

教师评价方法、学校发展、教师工作、公正、新课程体系、尊重教师、教育管理、教师发展、基本情况、自尊心、自信心、证明、损害、实践、权利、内耗、健康、极性、激励

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G4(教育)

2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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