浅论在数学教学中学生健全完整人格的培养

摘要：

培养学生健全完整的人格,进而使学生素质逐步得到优化和完善,这是各类教育的根本目标. 达成这一目标的途径多种多样,文章论述了如何在数学教学中实施培养健全完整人格目标的问题,提出了所谓的"112"工程.

关键词：培养、人格、数学教学

所属期刊栏目：20

分类号：G412(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2004-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72