10.3969/j.issn.1000-5757.2003.z1.080
"现代信息技术与研究性学习整合"的教学实践初探
@@ 处在世纪之交,处在知识经济时代发展的前期,教育应如何发展,人才如何培养?要给学生提供和营造学会学习、学会探索的环境和氛围,我们应该怎么办,以什么样的方式、方法、模式来进行教育?本文以具体的教学案例,介绍笔者在课题研究中总结形成的"基于网络应用的研究性学习的教学实践要求与操作程序".
代信息技术、究性学习、整合、知识经济时代、学习的教学、学会学习、网络应用、实践要求、如何培养、教育、教学案例、操作程序、学生、人才、模式、课题、环境、和营、方法
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G63(中等教育)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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