运用多媒体进行高中音乐教学的体会

摘要：

@@ 音乐作品是传递音乐的载体,任何音乐作品都要表现一定的情感.我们通过对作品的感受来理解作品中美好的寓意和丰富的情感内涵.这种感受是一种抽象的思维过程,要进入到音乐作品当中去,完全要由老师来讲解、引导,不然,学生的思维是难以进入角色的,学生就感觉乏味.

机标关键词：运用、多媒体、音乐作品、学生、思维过程、情感内涵、理解作品、载体、角色、和丰

所属期刊栏目：19

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89