10.3969/j.issn.1000-5757.2003.12.053
找到激活政治课堂的"石子"
@@ 新的初中思想政治<课程标准>体现了鲜明的时代特色,其精神实质在于强调教学紧密联系学生的生活实际和社会实际,充分发挥学生的主体作用,倡导研究性学习,鼓励学生探索,突出学生创新精神与实践能力的培养.为此,必须改进思想政治课的教学方法,抛弃过去简单、机械、呆板的传统教法,其关键就是要激活课堂,调动学生,凸显主体,使学生在生动活泼、积极主动的学习氛围中,通过自主、合作、探究、实践实现知识、技能和品质的和谐发展,进而达到良好的教学效果.俗话说"一石激起千层浪",要调动学生,必须找准激活课堂的"石子".结合自己多年的教学实践,我们认为在政治课堂中应该用好以下这些"石子".
政治课堂、调动学生、思想政治课、教学效果、激活课堂、学生的主体作用、学生创新精神、教学实践、能力的培养、学习氛围、时代特色、石子、生活实际、课程标准、究性学习、精神实质、教学方法、和谐发展、自主、知识
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G63(中等教育)
2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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