以德育教育为核心不断丰富校园精神文明建设内涵

摘要：

@@ 当前对素质教育的认识已统一到"以德育教育为核心,以创新精神和实践能力培养为重点"的层面.如何确保德育的核心地位,关系到素质教育的实质性进展.同时,其核心地位的确立,更突出地显现于校园精神文明建设方面.依据我校的实践,我们认为以德育教育为核心,以教师和学生为主体,是积极推进和丰富校园精神文明建设的主要载体和重要途径.

机标关键词：德育教育、校园精神文明建设、素质教育、实践能力培养、学生为主体、教育的实质、地位、创新精神、载体、教师、和丰

所属期刊栏目：19

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35