小学教师的职业素质结构探析
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10.3969/j.issn.1000-5757.2003.11.013

小学教师的职业素质结构探析

引用
小学教师职业的专业知识、能力、素养具有多维复合的结构形式.小学教师的职业知识为本体性专业知识、条件性专业知识、扩展性专业知识和实践性专业知识.小学教师的职业技能指教育教学基本技能、教育教学设计技能、教育技术使用能力和教育科研能力.小学教师的素质是指教师的专业理想、专业情操和专业性向.

教师、职业、专业化、结构

19

G625.1(初等教育)

2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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四川教育学院学报

1000-5757

51-1068/G4

19

2003,19(11)

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