基础教育课程改革中教师素质调查及分析

摘要：

应用自编"基础教育课程改革中中小学教师素质和教改实践"问卷,对参与新课程改革的中小学教师进行了心理、能力、知识等素质状况的调查分析.文中认为,必须加强对中小学教师继续教育的研究,树立现代新型教师继续教育观念,重新构建能够满足新课程改革需要的教师继续教育内容体系,进行教师继续教育体制与模式的创新.

关键词：课程改革、教师素质、继续教育

所属期刊栏目：19

分类号：G451.6(教师与学生)

资助基金：全国教育科学规划项目FFBO11513

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-16,26