高中数学新课程教学目标及课程设计浅析

摘要：

@@ 教育部2002年5月新颁发的<全日制普通高级中学数学教学大纲>与原<全日制普通高级中学数学教学大纲(修订本)>相比变化很大.为贯彻落实<基础教育课程改革纲要(试行)>,配合从2003年起高考时间提前一个月的改革举措,教育部组织专家对普通高中课程计划进行调整,重新修订<全日制普通高级中学教学大纲(试验修订版)>,重新表述数学学科的教学目的,调整了课时.现就高中数学教学课程教学目标及课程设计简要分析如下:

机标关键词：高中数学、课程教学目标、课程设计、普通高级中学、数学教学、教学大纲、基础教育课程改革纲要、全日制、中学数学、教育部、重新修订、重新表述、数学学科、时间提前、课程计划、改革举措、修订本、修订版、组织、专家

所属期刊栏目：19

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7