"发现学习"教学设计模式应注重的要点

摘要：

@@ 教学过程是一种特殊的认识过程,其实质就是问题的解决过程.问题总是源于发现,而发现过程是一种高级的心理活动过程.由此,在教学中我们倡导"发现学习"这一创新教学设计模式.

机标关键词：发现学习、心理活动过程、教学设计模式、认识过程、教学过程、发现过程、创新

所属期刊栏目：18

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138-138