整体构建小学礼仪教育体系的思考

摘要：

"明礼"被作为基本的道德规范在<公民道德建设实施纲要>中提出,充分反映了新世纪我国道德建设的新内涵.笔者认为,道德建设应该从娃娃抓起.在近年的小学德育管理中,笔者以礼仪教育为小学德育工作的切入点,增强德育的针对性,夯实学生做人基础,实验效果显著,结合礼仪教育实验,本文试图探索现代社会礼仪教育的内涵、原则、方法及途径,整体构建现代小学礼仪教育体系.

关键词：礼仪教育、体系、小学

所属期刊栏目：18

分类号：G623.9(初等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43