浅谈现代音乐教师的专业能力和教学艺术

摘要：

艺术教育是全面推行素质教育的重要组成部份.它对现代中小学音乐教师提出了更高的专业能力和教学艺术的要求.本文从充实的音乐基础理论知识、熟练的钢琴即兴伴奏能力、一定的舞蹈能力及文学语言艺术、形体语言艺术、独特的板书艺术、多媒体应用技术、合谐互动的课堂组织艺术几个方面,对现代音乐教师应具备的专业能力和教学艺术作了论述.

关键词：素质教育、现代音乐教师、专业能力、音乐教学艺术

所属期刊栏目：18

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30