10.3969/j.issn.1000-5757.2002.02.014
试论课堂教学节奏
课堂教学的节奏体现在教学内容的安排适宜,教学方法的使用得体,课堂教学气氛严肃和诙谐结合,讲授语言有抑扬顿挫的美感.恰当地把握课堂教学节奏,是使课堂教学达到艺术化的表现.
课堂教学、节奏
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G622(初等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1000-5757.2002.02.014
课堂教学、节奏
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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