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10.3969/j.issn.1000-5757.2001.12.003

采用启发式教学的前提

引用
@@ 启发式教学法是课堂教学提倡的主要方法.但在教学实践中,如何使用启发式则是个难题,要么是教师“启”而不“发”,要么是觉得启发式费时费事,干脆灌还方便.伟大教育家孔子说的“不愤不启,不悱不发”,一方面强调了运用启发式教学法的必要性和重要性,另一方面也强调了使用启发式的前提和方法.笔者在教学实践中注重启发式教学的前提,效果较好,现介绍如下:

启发式教学、教学实践、教学法、主要方法、课堂教学、孔子说、教育家、运用、教师

17

G63(中等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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四川教育学院学报

1000-5757

51-1068/G4

17

2001,17(12)

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