10.3969/j.issn.1000-5757.2001.08.011
浅谈农村小学教师职业道德建设
加强农村小学教师职业道德建设,应该从树立爱心、自律行为、团结协作、培养健全人格等方面着手,把师德规范内化为教书育人的自觉行动,为培养合格人才而不懈努力和艰苦奋斗.
教师、爱心、自律、协作、人格
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G625.1(初等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
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10.3969/j.issn.1000-5757.2001.08.011
教师、爱心、自律、协作、人格
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G625.1(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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