把握教师心理需要的特点不断提高管理水平

摘要：

@@ 教师是学校办学的主体,学校教育目标靠广大教师去完成,而当前教育要实现跨越式的发展,不断去培养学生的创新精神与实践能力,深入扎实地开展素质教育,教育管理者除大力提高教师素质外,更重要的是认真分析现代市场经济体制条件下教师的心理需要的特点,建成一支具有良好政治业务素质、相对稳定的师资队伍.

机标关键词：高教师素质、心理需要、素质教育、业务素质、学校办学、体制条件、市场经济、实践能力、师资队伍、培养学生、教育目标、创新精神、跨越式、管理者、支具、政治

所属期刊栏目：17

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15