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10.3969/j.issn.1000-5757.2001.07.010

论接受美学理论中的读者

引用
接受美学理论对取决于传统阐释的“作家”和“作品”中心进行了反拨,提出决定作品社会价值与意义的只能是不同层次的读者.读者的作用可以从历时性和共时性的角度得到证明.但读者的话语权力也不是至尊至上、一言九鼎,他(她)要受到多方面制约.读者受到哪些方面的制约?接受美学理论对此语焉不详.这又清楚地显示了其理论的不足.

接受美学、层次、读者

17

B83-0(美学)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

25-26

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四川教育学院学报

1000-5757

51-1068/G4

17

2001,17(7)

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