英语听力的培养和应试初探

摘要：

@@ 随着新教材在全国的普遍使用,以及“3+x”高考模式的启动,高考实行听力测试.这显示了加强学生听力能力的培养势在必行,至关重要.学生在英语听力中,最感头痛的是语速过快,听不懂,难于理解,对文章的整体把握不好.这些现象是听力活动中的理解障碍.那么听力障碍有哪些?怎样培养听力理解能力?如何应付听力测试呢?

机标关键词：英语听力、能力的培养、应试、听力测试、整体把握、学生听力、听力障碍、听力活动、理解障碍、理解能力、高考模式、新教材、语速、显示、头痛、启动

所属期刊栏目：17

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41