浅谈作文教学观念及能力训练

摘要：

@@ 一、作文的教学观念.
语文素质是人的素质结构的重要组成部分.在未来社会中,一个人的语文素质将会从正面或负面对其生存和发展产生重大影响.作文教学是语文教学中的一个极为重要的组成部分,那么,在实施素质教育时,应该确立怎样的作文观念呢?陶行知先生说过:“人人能创造”.人之所以成为万物之灵,就在于能思维,能创造.语文教师在作文教学中的首先任务,就在于确认这一命题,确立学生的创造意识.所谓创造意识,是指完成一项创造活动时所持有的创造观念、创造态度及对创造的欲求、信念等心理和精神的综合表现.创造意识,作为进行创造性作文的出发点和内驱力,是一切写作成才的先决条件,所以作文首先应确立学生的创造意识.

机标关键词：作文教学、教学观念、创造意识、语文素质、实施素质教育、人的素质结构、组成、语文教学、语文教师、学生、创造态度、创造活动、创造观念、综合表、文观念、陶行知、内驱力、创造性、信念、心理

所属期刊栏目：17

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19