手段服务于目标是课件交流的基础--谈农村小学CAI课件制作

摘要：

农村小学开展CAI教学，应自主开发与制作出符合教学对象和教学共性的课件，贯彻教学手段服务于教学目标的原则，采用“新授”演式、“练习”交互的设计形式，有利于达成教学目标，设计这样的课件也才具有交流与推广价值。

关键词：制作、CAI课件、服务、教学目标

所属期刊栏目：17

分类号：G623.58(初等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46