怎样上好乘法口诀课

摘要：

@@ 乘法口诀同20以内加减法一样，是学习数学乃至其它学科的一个重要工具。乘法口诀学得好与否，对学生今后的学习生活至关重要。因此，在小学数学第三册的教学中，教师应严格把关，采取积极有效的方法，让学生牢牢地掌握乘法口诀，并且能熟练地运用。那么，怎样上好乘法口诀课呢?笔者认为在教学中要注意以下几个问题：
第一，要调动学生的积极性和主动性，激发他们学习乘法口诀的兴趣。学生对要做的事有兴趣，积极性就高，效果就好。在教学乘法口诀时，特别注意形象直观的学具、挂图、电教媒体的使用。鼓励学生根据图意写出乘法算式，根据乘法算式的意义编乘法口诀，对做得好的学生给予表扬和鼓励，这样就能激发学生学习乘法口诀的兴趣，并能积极主动地掌握好乘法口诀。

机标关键词：乘法口诀、学生学习、学习数学、兴趣、教学、表扬和鼓励、学习生活、形象直观、小学数学、算式、其它学科、极性、调动学生、电教媒体、主动性、加减法、运用、教师、挂图、工具

所属期刊栏目：17

分类号：B84;G4

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36