浅谈小学生直觉思维能力的培养

摘要：

@@要发展学生的智能，必须重视直觉思维能力的培养。在小学数学教学中，怎样培养学生直觉思维能力呢?
一、引导学生看整体
例如：在计算0.38这道题时，要引导学生进行整体观察，先看清楚整个算式，提高对题意感知的完整性和深刻性，看出小括号外面只含有乘除法运算，且其中有一个因数为0，从而迅速判断出此结果为0。这种过程是简略的，紧缩的，如果不进行整体观察，先算括号内，就要误入歧途。

机标关键词：小学生、直觉思维能力、整体观察、引导学生、思维能力的培养、小学数学教学、培养学生、除法运算、完整性、深刻性、智能、因数、算式、紧缩、计算、号外、感知、对题

所属期刊栏目：17

分类号：G63;G62

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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