元认知疗法与元认知训练的回顾与展望

摘要：

目的 了解元认知疗法和元认知训练的研究现状、研究热点和关键文献特征,探究二者研究路径上的异同及未来研究方向.方法 利用CiteSpace软件对Web of Science数据库2011年-2020年收录的以"元认知疗法"和"元认知训练"为主题的文献进行可视化分析.结果 ①元认知疗法研究中的核心和高被引作者均为Adrian Wells,元认知训练研究中的核心和高被引作者均为Steffen Moritz,而Aaron T Beck则是在两种技术研究中都出现的高被引作者;②研究热点分析表明,元认知疗法和元认知训练研究都主要体现在"技术的成熟与拓展""技术的效果评估与检验"以及"技术间的对比分析";③关键文献特征分析表明,二者均涉及"效果""有效性""元分析""变式"这四个方面.结论 2011年-2020年元认知疗法和元认知训练的研究均凸显出各自的核心研究者,在研究热点和关键文献特征上既存在相同之处,又各具特点.

关键词：元认知疗法、元认知训练、CiteSpace、可视化分析

所属期刊栏目：35

分类号：R749(神经病学与精神病学)

资助基金：河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目;河北师范大学在读研究生创新能力培养资助项目

在线出版日期：2022-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：171-177