珠江三角洲某校高中生心理健康状况调查与管理

摘要：

目的 调查珠江三角洲(简称"珠三角")某高级中学学生的心理健康状况,分析比较不同性别、年级、文理分科及成绩排名的学生心理健康状况,推进学生心理健康个体化管理.方法 于2019年11月7日-18日采用中国中学生心理健康量表(MSSMHS)对珠三角某中学全校1917名高中学生的心理健康状况进行测评,比较该校高中生心理健康状况与常模的差异,分析性别、年级、学习成绩等因素与心理健康的相关性.结果 高中生心理异常检出率为31.4％,各因子异常检出率前三者依次为学习压力感(55.3％)、情绪波动性(52.6％)、焦虑(51.6％),而心理不平衡的异常检出率最低(21.7％).其中,女生心理异常检出率高于男生(29.2％vs.33.5％),文科生心理异常检出率高于理科学生(31.1％vs.27.5％),学习成绩排名一般的学生心理异常检出率最高(43.3％),高一年级学生心理异常检出率最高(36.4％).结论 珠三角某中学高中生心理健康状况不容乐观,需重点关注高一年级学生、女生以及成绩一般的学生.

关键词：高中生、心理健康、中学生心理健康量表、个体化管理

所属期刊栏目：33

分类号：B844.2(心理学)

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：551-555