师范生就业心理问卷的结构及信效度检验

摘要：

目的 基于国外对就业心理的理论研究和国内对师范生的调查研究,编制师范生就业心理量表,进行信效度检验.方法 采用访谈法获得师范生的就业心理信息并结合文献法对现有文献和研究成果进行借鉴和分析后编制题集,利用探索性因素分析(EFA)和验证性因素分析(CFA)分别对问卷进行探索和检验.结果 ①量表共20个题项,分为3个维度,命名为:就业认知、就业准备、就业期待.②内部一致性系数为0.85.③验证性因素分析结果拟合度指数(GFI)为0.925、比较拟合度指数(CFI)为0.953、增益拟合指数(IFI)为0.953、Tucker-Lewis指数(TLI)为0.943和近似误差均方根估计(RMSEA)为0.043.结论 师范生就业量表具有清晰的结构、良好的信效度和实用价值.

关键词：师范生、就业心理、信效度、因素分析

所属期刊栏目：30

分类号：B844.3;B841.7(心理学)

资助基金：湖南省教育科学"十二五"规划2012年度大中专学生就业创业研究专项XJK012BJC029

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：154-158