居家腹膜透析人群开展自我管理教育的效果浅析

摘要：

目的 探索居家腹膜透析人群开展自我管理教育的效果,分析自我管理教育在居家腹膜透析中的应用意义.方法 选取2016年10月～2018年10月在本院治疗且出院行居家腹膜透析的72例患者作为此次研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组各36例.对照组患者行常规护理管理,如院外指导、电话随访等;观察组患者在对照组基础上开展自我管理教育.比较两组患者护理后自我管理能力(生活方式、疾病管理、情绪管理及角色管理等)和并发症发生情况;评价两组患者护理后生活质量(全身状况、情感功能及社会功能)和满意度.结果 观察组患者护理后生活方式、疾病管理、情绪管理及角色管理评分均明显高于对照组(P＜0.05);观察组患者并发症发生率明显低于对照组(P＜0.05);观察组患者护理后全身状况、情感功能及社会功能评分明显高于对照组(P＜0.05);观察组患者满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论 自我管理教育应用于居家腹膜透析患者中可提高其自我管理能力,减少治疗期间并发症发生,改善患者生活质量,从而提高患者满意度.

关键词：自我管理教育、护理、腹膜透析、居家、自我管理能力

所属期刊栏目：28

分类号：R473.2(护理学)

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113