10.3969/j.issn.1005-1457.2017.02.012
新媒体在人体解剖实验教学上应用的体会
在新媒体信息技术飞速进步的今天,教学领域对新媒体技术的应用日益广泛,新媒体技术具有直观呈现教学过程的优点,这一优点在解剖学实验教学尤为突出.几年来通过实践证明在实验教学中应用多媒体,学生的实验成绩及实验水平得到了提高,所以合理正确应用新媒体教学技术,让实验带教教师节约大量时间,对学生进行单一指导解答.课外也可以通过新媒体技术把在自学过程中遇到的问题及时与老师沟通,解决学习中的困难,使教与学的向着时代发展迈出新的一步.
多媒体、解剖学实验教学
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R322(人体形态学)
2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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