浅谈“理虚实”一体化在高职院校说课中的应用——以解剖学“肩关节”为例

摘要：

本文阐述了如何在高职院校解剖学教学中推广说课,以解剖学肩关节教学为例,主要从学情、教材、教学目标、教法与学法、教学过程等几个方面进行说课,并着重探讨和分析“理虚实”一体化在教学法中的应用,供同行交流.

关键词：解剖学、肩关节、说课、理虚实一体化

所属期刊栏目：24

分类号：R323(人体形态学)

在线出版日期：2017-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59