临床导师制在口腔医学实习生中的初步实践

摘要：

目的 探索临床导师制在口腔医学实习生本科实习阶段中的应用价值.方法 将我校口腔医学2011级本科实习生作为研究对象,实施导师制后,采用一系列评价手段,评价导师制的应用效果.结果 实施导师制以后,实习学生的理论知识和临床技能均得到显著提高.结论 导师制提高了医学实习生的临床实习成绩,提高了分析和解决临床问题、医患沟通能力,是一种有效可行的教学手段.

关键词：口腔医学、医学实习生、导师制

所属期刊栏目：24

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：新疆医科大学Ⅷ期教育教学改革与研究项目YG2015054

在线出版日期：2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-52,54