10.3969/j.issn.1005-1457.2015.036
生理学双语教学对提升高职护理学生英语能力的影响
高职护理教育要和国际护理教育接轨,双语教学是重要的教学手段.本文探讨生理学双语教学对高职护理学生在英语应用能力的影响,总结相关的生理学双语教学经验,为今后有效开展双语教学提供了参考依据.
高职护理、生理学、双语教学、英语能力
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G64.28(高等教育)
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高职护理、生理学、双语教学、英语能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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