10.3969/j.issn.1005-1457.2014.062
以专业认证为契机改革局部解剖学教学方法
为满足临床专业认证的要求,进一步提高我院的教学质量,针对在局部解剖学授课过程中存在的问题,在课堂教学和实验教学中,改革之前一贯沿用的教学方法,充分运用各种手段调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力,适应现代医疗教学的需要.
局部解剖学、专业认证
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R323(人体形态学)
2015-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1005-1457.2014.062
局部解剖学、专业认证
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R323(人体形态学)
2015-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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