10.3969/j.issn.1005-1457.2010.03.022
人体解剖教学中营造活泼课堂氛围的几种策略
人体解剖学是一门难讲的医学基础课,课堂气氛很容易陷入沉闷之中,从而影响教学效果.解剖教学中营造活泼的课堂氛围,在形态学教学中具有重要作用.教学过程中,多用口诀、身体语言、打比方、画简图、结合临床等教学策略是构建活泼课堂气氛的重要教学手段.
人体解剖学、课堂氛围、教学
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R322(人体形态学)
2010-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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