10.3969/j.issn.1005-1457.2010.017
自主学习模式在局部解剖学教学中的应用
为促进学生自学能力的培养,在局部解剖学教学过程中,我们通过建立网络辅助教学平台,构建考试综合评价体系,开放实验室,学生写作小论文及课堂讨论等方式在本科临床医学专业进行自主学习教学模式的探讨.实践证明此模式有利于学生主动获取知识、自学能力和创新能力的培养.
局部解剖学、自主学习、应用
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R323(人体形态学)
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目2008CO48
2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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