临床医学专业人体解剖学实验教学改革的探索与实践

摘要：

@@ 人体解剖学是医学生进入医学院校后首先接触的医学基础课程,该课程的特点为实践性和操作性强,实验课学时多,实验教学环节对培育学生创新意识和创新能力起到重大作用,为此,已受到越来越多同仁的关注,并对之进行着改革研究.近年来,我们针对三年制临床医学专科学生的实际情况及岗位需求特点,在遵循解剖学实验教学固有规律的基础上,就解剖学实验教学目标定位、实验内容构建、教学方法及手段改革、实验教学质量评价等方面展开探索和实践,以供同行参考、探讨.

机标关键词：临床医学专业、人体解剖学、实验教学改革、解剖学实验教学、医学基础课程、学生创新意识、教学质量评价、专科学生、医学院校、需求特点、实践性、内容构建、目标定位、教学环节、教学方法、改革研究、创新能力、医学生、实验课、三年制

所属期刊栏目：17

分类号：G42;G64

资助基金：台州学院校立教学建设改革项目

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44