浅谈在解剖学教学中加强人文教育

摘要：

@@ 随着当代科学技术的发展,自然科学与人文科学出现融合化趋势.医学与其它自然科学不同的重要一点在于它研究的对象是人,人在具有生物学特性的同时,他还具有社会属性,医学学科一直是科学文化和人文文化的统一.因此,医学院校的人文教育更显得重要.解剖学作为高等医学院校的一门基础学科,是医学生学习的先修课和必修课,"没有解剖学就没有医学",解剖学无疑是学习医学的重点.在学习过程中,人文教育的渗透显得尤为关键,也很有必要.

机标关键词：解剖学教学、高等医学院校、自然科学、人文教育、医学生学习、当代科学技术、生物学特性、医学学科、学习过程、人文文化、人文科学、科学文化、基础学科、先修课、融合化、必修课、属性、渗透、社会、趋势

所属期刊栏目：16

分类号：G64;G43

在线出版日期：2008-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68