10.3969/j.issn.1005-1457.2008.02.033
组织学实验教学中对学生自主学习能力的培养
@@ 随着医学生就业竞争的加剧,人们对医学生提出了越来越高的要求.为了让我们的学生具有更好的竞争能力,我们应该从低年级的医学生开始,充分发挥他们学习的主观能动性,培养和提高他们的实践能力和创新能力.
组织学、实验教学、学生自主学习、医学生、主观能动性、培养和提高、实践能力、就业竞争、竞争能力、创新能力、分发
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G40;G4
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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