10.3969/j.issn.1005-1457.2007.04.033
以"问题为中心"的解剖学实验课教学法
@@ 以往的解剖学教学以教师为中心,重视教师的表达传授,突出教材的系统性,存在着学生被动接受知识,缺乏综合分析问题和解决问题的能力等弊病.
以教师为中心、解剖学教学、实验课、解决问题的能力、综合分析、被动接受、系统性、知识、学生、教材
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G71(职业技术教育)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
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10.3969/j.issn.1005-1457.2007.04.033
以教师为中心、解剖学教学、实验课、解决问题的能力、综合分析、被动接受、系统性、知识、学生、教材
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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