10.3969/j.issn.1005-1457.2007.04.032
人体解剖学教学改革的探索与实践
@@ 随着高等医学院校招生规模的不断扩大,多类型、多形式、多层次和多样化的教学体系逐渐形成,而人体解剖学是诸多层次及专业的重要基础主干课程,如何根据各个专业的实际情况改进教学模式及方法,提高教学质量,是摆在解剖学教师面前一项艰巨而又急迫的任务.
人体解剖学、教学改革、高等医学院校、多层次、解剖学教师、专业、主干课程、招生规模、教学质量、教学体系、教学模式、多形式、多类型、基础、方法
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G71(职业技术教育)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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