10.3969/j.issn.1005-1457.2006.02.018
教好视器的体会
@@ 在视器教学过程,经常遇到学生对某些知识点理解困难或理解不透彻,经常记混或记错.究其原因可能因为缺乏或遗忘了某些相关基础知识,需补充或复习相关基础知识;也可能因为没有对相关知识点做横向联系;或只知其然,不知其所以然.有时还会经常遇到学生对学习不感兴趣.怎么办?结合常见视器疾病及日常生活现象,讲解视器解剖知识,既可激发学生学习兴趣,又可加深对解剖知识的理解.鉴于此,在视器教学过程中,我们不断做出一些改进,收到一些效果.
解剖知识、教学过程、基础知识、知识点、学生学习兴趣、生活现象、理解困难、疾病、复习
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G42(教学理论)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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