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10.3969/j.issn.1005-1457.2005.02.023

局部解剖学"项目-导师制"实验教学探讨

引用
@@ 高等医学院校的教育改革,主体是教学改革,其目的是提高教学质量并培养适应社会主义现代化建设需要的高素质的合格医学专业人才,我院为了响应这一要求开展了"项目-导师制"实验教学.局部解剖学实验教学就此作了尝试,我们在2001级临床医学专业学生学习局部解剖学教学过程中,有意识的有目的地组织学生在不影响课程学习的前提下,让学生组成"项目-导师制"科研小组,有计划有目的地在培养和增强学生的各方面能力方面做了一些尝试,现将我们的收获与体会总结如下:

局部、解剖学实验教学、导师制、学生学习、临床医学专业、目的地、高等医学院校、专业人才、社会主义、培养、课程学习、科研小组、教育改革、教学质量、教学过程、教学改革、现代化、组织、组成、增强

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G4(教育)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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四川解剖学杂志

1005-1457

51-1429/R

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2005,13(2)

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