实验室管理方法初探
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10.3969/j.issn.1005-1457.2005.02.017

实验室管理方法初探

引用
@@ <组织学与胚胎学>是一门属于基础医学的形态学科,教学中必须通过实验课,以加深理解验证理论,具体地说就是要组织学生借助显微镜对切片标本进行观察,才能达到学生把书本上的抽象描述与显微镜下的形态结构联系起来、结合起来,以达到理论与实践相结合为目的.从而加深理解,强化记忆,这是形态学科实验教学的目的和要求.

实验室管理、形态学科、加深理解、组织学、显微镜下、学生、形态结构、实验教学、强化记忆、理论、基础医学、抽象描述、实验课、胚胎学、验证、书本、实践、切片、标本

13

G4(教育)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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四川解剖学杂志

1005-1457

51-1429/R

13

2005,13(2)

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