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10.3969/j.issn.1005-1457.2005.02.015

解剖学教学中多种教学方法的灵活运用

引用
@@ 人体解剖学是一门基础形态学科,是其它医学基础课和临床课的奠基石,内容繁多,结构复杂,术语多,描述多,记忆难是其最大特点,令初学者望而生畏.而其教学质量的高低直接影响整个医学教学的进程和质量.在多年的解剖学教学活动中,我们针对本学科特点、内容和学生水平等,灵活运用多种教学方法,提高了教学质量.以下谈谈多种教学方法的灵活运用.

解剖学教学、多种教学方法、教学质量、医学基础课、人体解剖学、运用、医学教学、学生水平、学科特点、形态学科、结构复杂、教学活动、临床课、奠基石、初学者、术语、描述、进程、记忆

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G4(教育)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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四川解剖学杂志

1005-1457

51-1429/R

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2005,13(2)

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