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10.3969/j.issn.1005-1457.2005.01.024

计算机多媒体技术在胚胎学教学中的应用

引用
@@ 众所周知,胚胎学是研究人和动物个体发生、生长及其发育机理的一门科学,学习胚胎学对于理解生命的发生与演变,以及个体与环境的关系具有重要的理论和临床意义.胚胎发育的特点在于它是一个动态的变化过程,这是个复杂的动态变化过程,包含胚胎发育的时间变化、空间变化和结构变化.而目前的教学方式多是利用挂图或模型上课.前者难以反映三维结构的变化且图的数量、种类有限,后者体积较小难以适应大班上课,且学时少、内容多,同学们在学习过程中难以建立起胚胎时期的立体形态或三维结构概念,尤其是对组织或器官结构演变的来龙去脉难以掌握,因此有同学将<胚胎学>称为"糊涂学".因而在讲授胚胎学这门课时,突出胚胎动态的变化并应用多种彩色图片,就会得到事半功倍的效果.

计算机、多媒体技术、胚胎学教学、三维结构、胚胎发育、一门科学、结构演变、学习过程、时间变化、人和动物、临床意义、立体形态、空间变化、结构概念、结构变化、教学方式、个体发生、发育机理、动态变化、大班上课

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G4(教育)

2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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四川解剖学杂志

1005-1457

51-1429/R

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2005,12(1)

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