多媒体教学在解剖学中的应用

摘要：

@@ 人体解剖学作为一门古老的科学,是医学科学中的一门重要基础课程,只有学好人体解剖学才能进一步学好临床课.解剖学在内容上比较枯燥乏味,名词多,难于记忆.加上标本散发的福尔马林刺激性气味强,因而学生容易产生厌烦情绪.在教学工作中,课堂教学是教学工作的中心环节,所以要提高教学质量,就必须从课堂教学入手.传统的形象化教学手段,'从黑板画、挂图、模型,到投影胶片、幻灯,各有其优势.近年来随着计算机技术的发展,以教学设计为基础的多媒体教学与解剖学教学相结合,正逐步得以推广.

机标关键词：多媒体教学、人体解剖学、课堂教学、教学工作、解剖学教学、计算机技术、刺激性气味、中心环节、医学科学、投影胶片、教学质量、教学手段、教学设计、基础课程、福尔马林、形象化、临床课、学生、情绪、模型

所属期刊栏目：12

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60