合作学习小组在中专解剖学教学中的应用

摘要：

@@ 近年来,中专生生源素质普遍较低且不平衡.尽管教师倾心教诲,想方设法,不断改进和尝试各种教学方法,但学生学习效果往往不尽人意.究其原因,学生学习的积极主动性不足是主要矛盾.因此研究如何调动学生的学习积极主动性是探索具体教学方法的立足点和出发点.中专解剖学作为中专生入校首先面临的专业基础课,及其本身名词多、记忆量大等特点,其教学比其他学科面临更大的难度.经过多年的摸索和总结,笔者在实际教学当中应用的"合作学习小组"的教学方法,获得了较好的教学效果.以下是该方法的简要介绍和体会.

机标关键词：学习小组、解剖学教学、教学方法、积极主动性、学生学习、中专生、专业基础课、主要矛盾、学习效果、实际教学、生源素质、其他学科、教学效果、调动学生、记忆量、不平衡、应用、索具、名词、教师

所属期刊栏目：12

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：320-322